幾經掙扎，終於在１時始從暖暖的被窩中鑽出來。刷洗後便立即回教會幫助約翰組組員溫習考試了。今天約翰組的氣氛不錯，感謝主的帶領，他們真的成長了。

３時半便開始同心圈，由我帶破冰。小組前剛想出「踩雞腳」的搭膊頭版，玩起上來好像有不少問題，不過總算是一個新玩意。之後便由組長帶敬拜，我好像不能投入啊！查經也是由組長帶，更加是不能投入了。希望不是我個人的偏見啦！她好像督責我們一樣，都不像是查經似的，與往常的訊息分別不大。也許是因為有那本天書的關係，她把天書的內容都交帶我們了，不過我們聽的都好像不能有什麼反應。

到了「一人一卡勵周娟」的行動，我向組長提出了小組人數和各方面都應該有些實質的行動。她卻好像沒有這個意思。我真的不想小組不停的原地踏步，我相信有更好的方法可以把我們的小組增添人數。而從那次於寶田的學習中我看到把小組開放的好處，我相信這是一個很有效的方法，當然事先需要充足的準備。希望組長可以把更多的時間放在小組啦！

主呀！我被世事纏累了；還未及你的國，還未及你的義。主呀！我被世事纏累了。有你的世界多好！見到你的面多好！我真的累了！你說：「凡擔勞苦重擔的，可以到我跟前來。」主呀！我要到你的跟前。我要有你的擁抱，我多想有你愛，因為我真的累了。

主呀！感謝你！你白白賜給你兒女的愛，都白白的轉送予我了。看到他們，我就看到你給我的恩典。我雖看不到你，但憑你的愛我看到了；我雖感覺不到你的擁抱，但藉你的話我感覺到了。

主呀！別人失去的是一條腿，對比我失去的，我還傷心什麼呢？主呀！別人失去的是生命，對比我失去的，我還要嘆氣麼？主呀！就讓我起來吧！叫我起來吧！把自己的生命活出基督的樣式吧！主呀！讓我以後學懂珍惜吧！

神的靈呀！我把人生的選擇權交你，求你封閉左道，叫我的腳不會踏在不是神命定的路上。求你帶領我，又常與我同在，讓我走進你的國，活出你的義。主呀！讓我的祈禱不是高言大字；讓你的話成為我的道，讓你的光成為我一生的方向。

永生的主，全能的父啊！求你讓我的明天滿盼望，讓我的明天滿恩典。讓我願意用充足的睡眠迎接美好的明天，讓我不喜歡黑暗，讓我的眼滿是光明。感謝你！因為這刻只有以馬內利。

＊剛才靜靜的向主為自己的事求了，因為我真的很少為自己求。主呀！自從相信了你以後我所得的，都不是我應當得的，都是你白白加給我的，我滿心感謝讚美。就算我所讀的ＨＤ也是你白白的恩、白白的典，沒有你我跟本不能有此機會。可是我卻沒有好好的珍惜，我的懶惰把你的恩典都成了累人的事，所以我明白現在眼前的是我應當受的。我也知道可以讓我繼續讀下去的不是ＥＩＥ的ＤＥＰＡＲＴＭＥＮＴ　ＨＥＡＤ，卻是萬有之主，我的神。主呀！若你額外的施恩，孩子懂得珍惜了。若你的美意是另走一條新的路，我也願意跟從，因為你要我走的路必使我更豐盛。主呀！讓我學像保羅，懂得誇自己的軟弱，因為你的完全就在此顯明了，你的力量也在這時候賜予我們。感謝你讓我有軟弱的時候，因為我與你的關係比從前更是親密了。感謝你。

Time of your life--green day

Another turning point, a fork stuck in the road.
Time grabs you by the wrist, directs you where to go.
So make the best of this test, and don't ask why.
It's not a question, but a lesson learned in time.

It's something unpredictable, but in the end it's right.
I hope you had the time of your life.

糟了，最近看聖經見到的耶穌好像不是我心目中所想的那樣柔和謙卑，反而看到想到的他是張狂的。我不知道是發生什麼事了。他有些責備人的話，我聽了很不舒服。愈看馬太福音，愈發現自己不認識耶穌。從前以為自己已經得著了，現在卻知道自己看見的是沒有。不過他說的也很有道理，也帶給我很多安慰。我要再努力學習，但願能看見耶穌的真像。

阿明竟然要我將《彼此勉勵》首歌的歌譜用ｉｃｑ打給佢，剛才他還要求我打ＣＨＯＲＤ。不過我也很開心可以完成。我第一次玩ｉｃｑ要全螢幕！

《彼此勉勵》

4/4 #

    d                    c          d                  g
(1)p,1+,7,5 || (1.5)3(0.5)3,4.5,5,6,2 || ~(2)2(0.5)p,1+,7,5 ||

       c               d                     em                               am
(1.5)3(0.5)3(0.5)4.5,5,6,7 || ~(1.5)7(0.5)2+,2+,1+,7,6 || (1.5)5(0.5)2+,2+,1+,7,5 ||

       bm                           c          g                          am
(1.5)6(0.5)6,6,5,6,7 || (0.5)1+,1+,7,7~(1.5)7(0.5)5 || (1)1+,7(0.5)6,5,4.5,5 ||

      g                     c         d                  g
~(1)5,1+,7,5 || (1.5)3(0.5)3,4.5,5,6,2 || ~(2)2(0.5)p,1+,7,5 ||

       c         d                     em                                am
(1.5)3(0.5)3,4.5,5,6,7 || ~(1.5)7(0.5)2+,2+,1+,7,6 || (1.5)5(0.5)2+,2+,1+,7,5 ||

       bm                           c             g                          am         d
(1.5)6(0.5)6,6,5,6,7 || (0.5)1+,1+,7,7,7~(1.5)7(0.5)5 || (1)1+,7(0.5)6,5,4.5,5 ||

    g       d                           am
(4)p || (2)p(0.5)7,6,5,5 || ~(2)5(0.5)7,6,5,6 ||

      d                              g                                    em
~(2)6(0.5)6,7,1+,2+ || ~(1)5(0.5)7,6~(0.5)6(1)5(0.5)5 || ~(2)5(0.5)3,4.5,5,5 ||

      am                          g                                 c         a7 
~(2)5(0.5)3,4.5,5,6 || ~(0.5)6(1)5(0.5)5~(2)5 || (0.5)p,5,5,4.5,5,6,7,7 ||

         d
~(0.5)7(1.5)6~(2)6 ||

講解：

||為小節
()內為拍子
冇括的視為音階
,為分隔音與音
+升8度
~為連音
p為休止符
１２３４５６７對應就是ｃｄｅｆｇａｂ

＊這首歌有#所以音階4應為4.5

很厲害的靈修網頁害我幾乎每天也把他們複製過來。上帝不單知道我的難處，更知道我所需要的安慰與信心。主呀！如果沒有你，我日子怎麼過？ 

標　　題： 1 月 14 日 經　　節： 『祂放出自己的羊。』（約十章四節） 主把自己的羊放出來。雖然羊走路很辛苦，然而必須如此。一直懶在一個又暖又舒適的羊圈中並不是真幸福。所以祂必須放羊出來，仗他們喫草喝水、呼吸新鮮的空氣、欣賞美麗的風景。 　覺悟罷，讓我們不再留戀原有的地罷！祂指揮我們出來，如果是我們的主親手放我們出來的，一切決不會錯誤的。起來罷，奉祂的名，向著青草地和可安歇的水邊開步罷！放膽罷，因為祂『在前頭走。』無論甚麼危險必須先經過祂。信心的眼睛能看見前面領路的好牧人；如果看不見了，自己再向前走去就危險了。安心罷，主叫我們走的路，祂自己都有過經歷的；祂不會叫我們走一步我們不能走的路。 　這纔是一個有福的生命－不遠看將來、不罣慮前面一步、不自己選擇路程、不把理想的重擔壓在背上、只是靜地一步一步緊跟著牧心。 　在東方的曠野中，牧童總是走在羊群前頭的。甚麼危險的事情發生，必定先臨到他，因為他在羊群前頭。現在，神也在我們前頭。祂在明天，明天頂會使我掛慮，可是神已經在那邊了。我們一生的明天，都必須先經過祂，然後纔臨到我們。－梅爾（F.B.M.）

今天４時才起床，起床便被叫到荃灣見工了。不過花了１６元卻空手而回，有點無奈。

今天知道了我ＳＥＭ１的ＧＰＡ，只有１點２，而且「ＲＥＱＵＩＲＥＤ　ＴＯ　ＢＥ　ＤＥ－ＲＥＧＩＳＴＥＲＥＤ」。我沒想到情況|這麼壞，壞得有點難以接受。不過我也知道是因為自己ＳＥＭ１真的太懶惰了，這個結果雖然不能預測，不過卻不應該驚訝！我實在害怕把這件事告訴教會和家人，不過為了自己我卻必要這樣做。「因為掩蓋的事，沒有不露出來的，隱藏的事，沒有不被人知道的。（太十２６）」

也許我該想想未來的方向了，要找份怎樣的工作呢？還記得前幾天怎樣安慰鼓勵將會失業的鉅華找新方向，現在卻發覺完全對自己的失學完全無效。我現在還是先與神傾訴一下。